Kinder Skoliosen und Hyperlordosen effektiv behandeln und ganzheitlich-faszial, sowie psychosozial verstehen

Lernen Sie Wirbelsäulen- und Haltungsproblematiken ganzheitlich-faszial und psychosozial zu verstehen und effektiv zu behandeln. Der Kurs bezieht sich dabei speziell auf heranwachsende Kinder (5-16 Jährige). Die Haltung der Kinder wird selten durch die knöchernen Strukturen bestimmt. Ein Grossteil der Haltung spiegelt die innere Befindlichkeit wider. Das für lange Zeit ausgeblendete neuronale System, welches unseren Körper über Spannungsverhältnisse steuert hat oft einen entscheidende Einfluss auf unsere Haltung. Kleine Kinder orientieren sich vornehmlich an ihren Eltern und später an anderen Vorbildern. Dabei kopieren sie nicht nur körperliche Spannungs- und Haltungsmuster, sondern auch die elterlichen Stressreaktionsmuster, den Umgang mit Schmerz und die vegetative Grundhaltung. In der Psychologie wird dieses Phänomen „Mimikry“ genannt. Der Kurs bietet Übungsanregungen aus der aktuellen, internationalen Trainingsszene. Die Kunst des Therapeuten ist es kreativ mit dem Kind umzugehen und die Übungen so an das Kind anzupassen, dass sein neuronales System maximal beteiligt ist, es also Spass und Erfolgserlebnisse hat. So finden Kinder langfristig gefallen an körperlicher Aktivität.

Inhalt

  • Psychosoziale Aspekte der Haltung
  • Grundlagen der biopsychosozialen Medizin
  • Neues fasziales Verständnis der Wirbelsäule: Tensigrity und die Wirbelschlange
  • Einfluss der Atmung auf die Wirbelsäule und Haltung
  • Übungsprinzipien Weichheit und Kraft

Praxisteil: Übungsanregungen zum effektiven Training der Haltungsmuskulatur

Ziele

  • Sie verstehen wie verschiedenste Aspekte auf die Haltung eines Kindes einwirken können.
  • Sie erlernen viele neue Ideen für effektives und spielerisches Üben.
  • Sie können den Kursinhalt zu Hause oder in Ihrer Praxis fachgerecht anwenden.

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